冶金行业大专高职高专学校排行 选职校

山东冶金技术学院 省级示范 公办

山东冶金技师学院是一所国办全日制高等职业技术院校,建院近四十年来为冶金地质行业和社会输送了大批优秀毕业生,成为行业和省内重要的职业技术教育培训基地。

江西省冶金技术学院 国家级重点 公办

江西冶金职业技术学院是全国职业教育先进单位、国家职业教育改革示范学校、全国现代学徒制试点院校、江西省唯一的冶金类全日制公办高职院校。学院始建于1975年,占地面积共900余亩,建筑面积25万平方米。开设了黑色冶金技术、有色冶金技术、机电一体化技术、数控技术、工业机器人、电梯工程技术、机械制造与自动化、汽车检测与维修、会计、电子商务、幼儿发展与健康管理等40多个专业。学院现有...

昆明冶金高等专科学校 国家级示范 公办

昆明冶金高等专科学校(Kunming Metallurgy College),简称昆明冶专,是教育部批准的全日制公办普通高等专科学校,具有招收专科层次学历教育的资格。学校始建于1952年,原名个旧矿业技术学校,1992年更名为昆明冶金高等专科学校,校名沿用至今。 昆明冶金高等专科学校是云南省两所国家示范性高等职业院校之一,云南省高水平高职院校项目立项院校,云南省单独招生院校之一。 截至2015年12月,学校有莲华、安宁两个校区,占地面积1240亩,教学科研仪器设备价值12758.68万元,馆藏纸质图书69.25万册;建有363个校外、28个校内实训基地,280个功能实训室,159个理实一体

江西冶金职业技术学院 国家级示范 公办

江西省冶金技师学院是全国职业教育先进单位、国家职业教育改革示范学校、全国现代学徒制试点院校。学院依托新余钢铁集团、江西铜业集团两大江西国有企业办学,紧密开展校企合作,已固定为两大公司员工的培训基地,每年为两大公司开展员工培训1万余人次。学院始建于1978年,始终坚持以提高人才培养质量为办学根本任务,秉承“知行合一、求实创新”的校训,走产教融合、校企合作的职业教育发展道路,培...

江西省冶金技师学院 国家级重点

江西省冶金技师学院1978年经江西省人民政府批准成立,江西省冶金技师学院是集技师学院、高级技工学校、普通中专为一体的职业技术院校。经过 30年的建设与发展,现已成为江西职业教育系统中办学规模最大、办学实力最雄厚、人气指数最旺盛的一所公办国家级重点技术院校,被誉为"赣西的明珠"、"江西技工教育的旗舰"。

湖南冶金职业技术学院 省级重点 公办

湖南冶金职业技术学院位于湖南省株洲市荷塘区,前身为株洲有色金属工业学校,创办于1960年。经学院申请,湖南省人民政府于2002年2月(湘政函〔2002〕28号)正式批准学院更名为"湖南冶金职业技术学院"。2006年2月,经教育部批准,株洲工学院合并了株洲师范高等专科学校和湖南冶金职业技术学院,更名为湖南工业大学。

甘肃有色冶金职业技术学院 公办

甘肃有色冶金职业技术学院是一所全日制高等职业技术院校,2012年被确定为金昌市"循环经济人才培训基地"和"人才特区建设"试点单位。 甘肃有色冶金职业技术学院的办学历史可追溯到1973年,2010年7月,甘肃有色冶金职业技术学院创建,2011年,金川有色金属公司职工大学、金昌师范学校、金昌市职业技术学校合并升格为甘肃有色冶金职业技术学院。 截至2014年9月,甘肃有色冶金职业技术学院占地面积506亩,学院设有地矿与建筑工程、冶金与材料工程、化学工程、机电工程4个系,共开设了金属矿开采、选矿、冶金、矿山机电等18个专业。学院现有教职工178名,其中副高以上职称23名、中级职称46名,博士后1

辽宁冶金职业技术学院

  辽宁冶金职业技术学院是经辽宁省人民政府批准、国家教育部备案的省属全日制普通高等职业学校。作为一所以冶金、机械制造、自动化控制、电子信息、物流为主干专业的高等职业学校,六十多年的办学历史使学院具备了厚重的人文底蕴,培养了大批社会欢迎、企业急需的高素质技术技能人才,被广泛誉为培养企业技术技能型人才的“黄埔”。  学院地处辽东半岛东南部山水秀丽的山城本溪市区内,环境优美、空气...

安徽冶金科技职业学院 公办

安徽冶金科技职业学院是马钢投资兴办的一所具有三十多年办学历史的高职院校。学院前身是创建于1983年的马钢职工大学,2003年6月安徽省政府正式批准成立“安徽冶金科技职业学院”。学院办学定位:依托马钢,面向市场,以服务区域经济发展为宗旨,以就业为导向,优化专业结构,构建完善应用型专业群,通过校企合作、工学结合的途径,培养适应马钢和社会需要的技术技能型人才。2009年8月,马钢...

西安冶金建筑专修学院

西安冶金建筑专修学院该学校是由陕西省教育厅批准成立的一所民办非学历高等教育机构 。学院坚持"建物格新、筑业为范"的办学精神,力行"以德育为首位,以教学为中心,以学生为根本"的办学思想,实践"以市场为导向,以服务为核心,以就业为目的"的办学规划。实践证明,学院学历加技能的人文办学、成才立学、就业助学的办学思路得到了社会的广泛认可。

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